高校教授这一工作，一直是公认的“香饽饽”，高学历代表着相应的高社会地位，同时还享受编制的保障，工作环境在大学校园里也是数一数二的，多数人都觉得，大学教授的工作非常轻松可信的股票配资，一天讲讲课就没事做了。
但近些年，不少高校教授、甚至院长级别的工作者意外离世的消息传来，也让我们不得不重新审视高校工作者这一群体，在正值壮年的时候，因为劳累、得不到充足的休息、焦虑等等原因，或生病、或猝死，而作为高等教育的工作者，他们本该是学校最宝贵的财富，却先后倒在了工作岗位之上。
当看到这样的新闻时，我们的心里除了惊讶更多的是惋惜，是什么给了高校工作者这么大的压力？211高校中南财政李力教授的经历，已经给了我们答案。
211教授李力考核不过当场退群，4年16篇论文，公开“自认无能”高校教育工作者的岗位有限，但每年培养出来的优秀人才却数不胜数，谁不想成为人人羡慕的高校老师呢？为了让有限的岗位满足无限的人才需求，大学教授“非升即走”的规定，无形之中给大学教授增加了不小的压力。
展开剩余74%本以为大学教授算得上是镶了金边的铁饭碗，可在“非升即走”的压迫下，不仅铁饭碗不再贴了，就连饭碗也岌岌可危，中南财经政法大学的二级教授李力，也是“非升即走”的受害者之一。
中南财政教授李力，在同学眼中是什么样的人呢？他不仅是南湖学者特聘教授，还是中南财政的博士生导师，学生提到他说的最多的形容词就是“德高望重”，作为长期深耕法律史研究领域的二级教授，1964年6月出生的他，其实马上就要退休了。
可就在这个节骨眼上，李力教授却被告知考核不通过的通知，作为那10%分之一，李力教授选择当场退群，他表示：自己没脸在这里继续混了，中南财政法学院怎么引进了蠢材，四年发了16篇论文，我是无能之辈！
字里行间都能看出李力教授的愤怒，但即便如此，他也仍有属于学者的最后一丝傲骨，当场退群和朋友圈的一则“罪己诏”就是李力教授的回击。
他控诉了自己对考核的不理解：四年之中，他发表了16篇共计40万字的学术论文，完成了教学任务和研究生指导，且四年年度考核中均合格，还有一个优秀，可为什么四年考核加在一起就不合格了呢？
不合理的考核制度，受害者不只有教授导师，还有学生别说李力教授不理解，就连中南的学生们也想不通，这样一位德高望重的老教授，竟然也会成为考核制度的牺牲品，按照李力教授在群里提到的10%分之一来看，大概率是考核制度不论你是否优秀，只看排名。
就好似分流一般，假设100个人里50个人都是100分，而剩下的50个人里，无论是99分还是0分，都一样要被淘汰，这样的制度真的合理吗？显然是不合理的，无论是造成过度内卷的激烈竞争，还是让高校无法吸引优质人才，这对高等教育的发展都是一种损失。
而且这种不合理的考核制度，会演变成一种非常病态的结果，那就是能够通过考核制度的教授、导师，都是学生们最怕遇到的老师：抢走博士生的一作，用同学们的话来说，相信李力教授肯定没有抢学生的一作，否则也不至于成为那10%分之一。
但只要高校这种不合理的考核制度一天不消失，高校的教育环境就注定变得越来越乌烟瘴气，把心放在教育上的教授、尊重学生一作的导师都被淘汰了，留下的都是那些吸着学生血、急功近利的导师，别说教育工作者不敢进高校了，就连研究生在深造选择时都得掂量掂量，自己究竟有没有必要，成为考核制度的另一种牺牲品。
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